Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
O conteúdo programático será desenvolvido por meio de aulas expositivas e práticas,<br />estudo individual e em grupos, estudo por meio de textos, painéis de debates,<br />consultas bibliográficas, levantamento e discussões sobre publicações científicas e<br />problemáticas regionais.<br /> |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Serão realizados TBLs e testes cognitivos. Estes últimos abordarão tanto o<br />conteúdo ministrado em sala de aula como aquele contido nos livros texto.<br />; Além disso, será realizada uma avaliação referente às atividades práticas<br />(seminários + PBL/estudo de caso), ficando a critério dos professores as suas formas<br />de aplicação.<br /> A nota final será obtida a partir da média das quatro avaliações parciais,<br />conforme descrito abaixo:<br />MÉDIA FINAL = (AP1+ AP2 + AP3+ AP4)/4; AP = AVALIAÇÃO PARCIAL<br />AP1 = teste cognitivo<br />AP2 = teste cognitivo<br /> AP3= TBLs<br />AP4 = avaliação das práticas (seminários + PBL/estudo de caso)<br /> Os Team-based learning (TBLs) serão compostos por uma avaliação individual<br />cognitiva (peso 50%), uma avaliação em grupo cognitiva (peso 30%) e uma<br />avaliação referente às discussões em grupo (peso 20%).<br />As provas de segunda chamada das avaliações cognitivas serão referentes ao<br />conteúdo abordado na prova que o aluno faltou. O aluno que faltar qualquer um dos<br />TBLs aplicados realizará a prova de segunda chamada com conteúdo de todos os<br />assuntos contidos nos TBLs. Para aquele aluno que faltar um TBL, não haverá<br />alteração no peso final da avaliação; para o aluno que faltar dois TBLs, a avaliação<br />passa ter peso final de 8,5; para o aluno que faltar os três TBLs, a avaliação passa<br />ter peso final de 7,5; para o aluno que faltar os quatro TBLs, a avaliação passa ter<br />peso final de 7,0. No caso de segunda chamada, para o aluno que tenha perdido<br />algum TBL, a nota será a média da prova de segunda chamada e a nota dos TBLs<br />realizados.<br />O exame final (EF) consistirá de uma avaliação cognitiva individual com todos<br />os conteúdos abordados durante o semestre.<br />Como critério de avaliação e aprovação do aluno serão utilizadas as normas de<br />funcionamento dos cursos de graduação da Universidade Federal do Piauí. A saber:<br />Será considerado aprovado no componente curricular o aluno que (Art. 111):<br />I – Obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da<br />carga horária do componente curricular e média aritmética igual ou superior<br />a 7,0 nas avaliações parciais;<br />II – Submetido ao exame final, obtiver média aritmética igual ou superior a<br />6,0 (seis) resultante da média aritmética das avaliações parciais e da nota do<br />exame final.<br />Será considerado reprovado o aluno que se incluir em um dos três itens (Art.<br />112):<br />I – Obtiver frequência inferior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga<br />horária do componente curricular;<br />II – Obtiver média aritmética inferior a 4,0 nas avaliações parciais (Neste<br />caso o aluno não se poderá se submeter ao exame final – Art. 113);<br />III – Obtiver média aritmética inferior a 6,0 resultante da média aritmética<br />das avaliações parciais e da nota do exame final.<br /> |
| Horário de atendimento:
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| Bibliografia:
| BIBLIOGRAFIA<br />IMUNOLOGIA HUMANA<br />Bibliografia Básica<br />ABBAS, A.K.; LICHTMAN, A.; PILLAI, H. Imunologia Celular e Molecular. 5ª.<br />ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005.<br /> JANEWAY, C. A.; TRAVERS, P.; WALPORT, M.; CAPRA, J.D.: Imunobiologia:<br />O sistema imunológico na saúde e na doença. 6ª. ed. Porto Alegre, Artmed, 2007.<br /> VOLTARELLI, J.C.; DONADI, E.A. Imunologia Clínica na Prática Médica.<br />Atheneu, 2009.<br /><br />Bibliografia Complementar:<br />ABBAS, A. K; FAUSTO, N.; KUMAR, V.; COTRAN, R. S; ASTER, J. C;<br />ROBBINS, S. L.: Robbins e Cotran: Patologia - Bases patológicas das doenças. 8.<br />ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 1458 p.<br />BRASILEIRO FILHO G.: Bogliolo: Patologia. 8. ed. Rio de Janeiro. Guanabara<br />Koogan, 2011. 1524 p<br />MONTENEGRO, M. R.; BACCHI, C. E.; BRITO, T. Patologia Processos Gerais. 5.<br />ed. São Paulo: Atheneu, 2010 |