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PPGEL036 - SEMINÁRIO TEMÁTICO I - ESTUDOS LITERÁRIOS - Turma: 01 (2015.1)

Tópicos Aulas
Aula 1 (27/03/2015 - 27/03/2015)
   Antología de mujeres afrocolombianas 
Aula 2 (17/04/2015 - 17/04/2015)
Aula 3 (08/05/2015 - 08/05/2015)
Aula 4 (15/05/2015 - 15/05/2015)
Aula 5 (22/05/2015 - 22/05/2015)
Aula 6 (29/05/2015 - 29/05/2015)
Aula 7 (05/06/2015 - 05/06/2015)
Aula 8 (12/06/2015 - 12/06/2015)
Aula 9 (19/06/2015 - 19/06/2015)
Aula 10 (26/06/2015 - 26/06/2015)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN Total
27 17 08 15 22 29 05 12 19 26
1 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2015100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2015100**** 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2015100**** 0,0 0.0 0 RN
2 2015100**** 8,5 8.5 0 AM
3 2015100**** 7,5 7.5 0 AM
4 2015100**** 9,0 9.0 0 AM
5 2015100**** 8,5 8.5 0 AM
6 2015100**** 7,0 7.0 0 AM
7 2015100**** 8,5 8.5 0 AM
8 2015100**** 9,0 9.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: DISCIPLINA MINISTRADA EM 2024/2 Ementa: disciplina de ementa aberta, abordando aspectos de interesse à formação em Estudos Literários. Objetivo geral: estabelecer um primeiro esforço de apropriação e de compreensão do pensamento de Maria Sueli Rodrigues de Sousa, assim como de Antônio Bispo dos Santos (Nego Bispo), em um marco de pensamento amefricano. Objetivo específico: - propor uma apropriação de categorias de análise, desde a produção recente de Sueli Rodrigues e de Nego Bispo, em diálogo a uma comunidade científica de Estudos Literários, no Brasil; - construir um foro legítimo de comunicação de ciência, na forma de apreciação e debate de resultados de pesquisa, atinentes à execução do Plano de Trabalho contemplado no Edital PRPG/UFPI 03/2022, à comunidade acadêmica de interesse.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Sublinha-se o quanto a presente disciplina se desenvolve a partir de uma experiência docente de investigação das construções identitárias afroamericanas, à luz da qual se faz necessário investigar a natureza da relação entre as lutas políticas de povos afroamericanos por seus direitos e suas respectivas literaturas, ora tomadas, também, como um dos campos legítimos onde estas lutas são deflagradas (o que justifica, em sua origem, a escolha do corpus literário).

Objetivos:
Gerais:
- examinar, ao longo de uma análise dos textos teóricos selecionados, suas contribuições à interpretação do corpus literário proposto;
- como fundamentação a tal exercício, examinar em que medida o corpus literário requerido pelos debates, desde seu lugar afroamericano, propõe questões aos textos teóricos discutidos na disciplina PPGEL006 - Tópicos em Teoria da Literatura.

Específicos:
- examinar o conceito de diferença, em suas relações com um noção de direitos culturais das minorias, conforme as formulações de Homi K. Bhabha (1998; 2013);
- examinar a noção de lugar, para pensar as condições a uma fala desde um lugar afroamericano;
- estabelecer, sob tal perspectiva, notas aos conceitos de diferença e subalternidade, tomando cada obra literária acionada ao longo dos debates como um prefácio às literaturas afroamericanas.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:
Horário de atendimento:
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
27/03/2015
27/03/2015
Aula 1
17/04/2015
17/04/2015
Aula 2
08/05/2015
08/05/2015
Aula 3
15/05/2015
15/05/2015
Aula 4
22/05/2015
22/05/2015
Aula 5
29/05/2015
29/05/2015
Aula 6
05/06/2015
05/06/2015
Aula 7
12/06/2015
12/06/2015
Aula 8
19/06/2015
19/06/2015
Aula 9
26/06/2015
26/06/2015
Aula 10
Avaliações
Data Descrição
10/07/2015 1ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Aulas 8 e 9 13/06/2015
Aula 7, PPGEL006 e PPGEL036 - conclusão 07/06/2015
Aula 7, PPGEL006 e PPGEL036 - complemento 03/06/2015
Aula 7, PPGEL006 e PPGEL036 01/06/2015

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