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CBT0014 - LINGUA INGLESA APLICADA AO TURISMO II - Turma: 01 (2022.1)

Tópicos Aulas
Apresentação dos discentes (em inglês). Atividade de boas-vindas e escrita de expectativas. (20/06/2022 - 20/06/2022)
Apresentação da ementa da disciplina. World destinations - Talk about tourist destinations and attractions. Exercício em grupos. (22/06/2022 - 22/06/2022)
Não Haverá Aula (27/06/2022)

Aguardando resultado do teste para Covid-19.

A reposição desta aula ocorrerá em 01/07/2022.
Apresentação da disciplina (objetivos, metodologia, avaliações e plano de aula). Talk about numbers, statistics and tourism flows. Tourist motivations: Why do people travel? Atividade de leitura. (29/06/2022 - 29/06/2022)
Reposição da aula do dia 27/06/2022: Tourist motivations: Reasons for travel. Atividade de compreensão oral. (01/07/2022 - 01/07/2022)
Aula Extra.
The changing face of tourism. Describing trends. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. (04/07/2022 - 04/07/2022)
Não Haverá Aula (06/07/2022)

Resultado positivo para Covid-19
Não Haverá Aula (11/07/2022)

Aula cancelada devido ao afastamento da professora decorrente de teste posivito para Covid-19. Haverá reposição desta aula.

Reposição no dia 31/08/2022.
Não Haverá Aula (13/07/2022)

Aula cancelada devido ao afastamento da professora decorrente de teste posivito para Covid-19. 

Reposição no dia 06/09/2022.
A city for all seasons - the weather and seasons (18/07/2022 - 18/07/2022)
Dates and ordinal numbers (20/07/2022 - 20/07/2022)
Why choose a package holiday? Atividade de leitura: An inclusive tour. Conteúdos lexicais e gramaticais relacionados ao tema. (25/07/2022 - 25/07/2022)
Putting a package together. (27/07/2022 - 27/07/2022)
Organização da visita técnica (01/08/2022 - 01/08/2022)
Prepositions. Atividade de compreensão leitora. (03/08/2022 - 03/08/2022)
Atividade de produção oral. (08/08/2022 - 08/08/2022)
Atividade de produção escrita. (10/08/2022 - 10/08/2022)
Entrega dos roteiros turísticos (avaliação 1) (15/08/2022 - 15/08/2022)
Avaliação 1: apresentação dos roteiros turísticos (17/08/2022 - 17/08/2022)
Who were they? (Past simple: was / were) (22/08/2022 - 22/08/2022)
Discussion about the importance of getting to know stories of ordinary people. Atividade de compreensão leitora. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. (24/08/2022 - 24/08/2022)
Reposição da aula do dia 06/07/2022: exercícios de revisão (25/08/2022 - 25/08/2022)
Aula Extra.
Atividade de compreensão leitora e de produção oral. Orientações da primeira versão. Atividade com música. (29/08/2022 - 29/08/2022)
Reposição da aula do dia 11/07/2022 (31/08/2022 - 31/08/2022)
Visita técnica ao Museu do Mar
Visita Técnica ao Museu do Mar (31/08/2022 - 31/08/2022)
Entrevista com a pessoa que os/as estudantes irão escrever a história (Humans of UFDPar) (05/09/2022 - 05/09/2022)
Reposição da aula do dia 13/07/2022 (06/09/2022 - 06/09/2022)
Escrita das histórias (Humans of UFDPar - Avaliação 2)
Feriado (07/09/2022 - 07/09/2022)
Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. Atividade com música. (12/09/2022 - 12/09/2022)
Exercícios (14/09/2022 - 14/09/2022)
Revisão dos conteúdos estudados (19/09/2022 - 19/09/2022)
Avaliação 2 (21/09/2022 - 21/09/2022)
Biografias (conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema) (26/09/2022 - 26/09/2022)
Escrita dos textos para os cartazes (28/09/2022 - 28/09/2022)
Revisão dos textos dos cartazes (03/10/2022 - 03/10/2022)
Avaliação 3 (05/10/2022 - 05/10/2022)
Encerramento com leitura das cartas de expectativas. Autoavaliação e avaliação da disciplina. (10/10/2022 - 10/10/2022)
Feriado (12/10/2022 - 12/10/2022)
Lançamento das notas e preenchimento final do diário. (17/10/2022 - 17/10/2022)
Frequências da Turma
# Matrícula JUN JUL AGO SET OUT Total
20 22 29 01 04 18 20 25 27 01 03 08 10 15 17 22 24 25 29 31 05 06 12 14 19 21 26 28 03 05 10
1 2020906**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 3
2 2021904**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 6
3 2020906**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2021903**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
5 2021904**** 2 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 10
6 2021902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1
7 2021902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
8 2021904**** 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 10
9 2021903**** 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
10 2021903**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
11 2021904**** 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
12 2021903**** 0 0 2 0 0 2 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 14
13 2021904**** 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 6
14 2021903**** 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 7
15 2021904**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
16 2020902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
17 2021903**** 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2021903**** 9,3 9,3 9,6 9.4 14 AM
2 2021903**** 9,3 9,8 9,6 9.6 8 AM
3 2021903**** 9,3 10,0 9,8 9.7 4 AM
4 2020902**** 9,7 10,0 9,7 9.8 2 AM
5 2021904**** 9,3 9,8 9,7 9.6 4 AM
6 2021903**** 9,4 9,8 9,6 9.6 7 AM
7 2021904**** 9,7 9,8 9,7 9.7 6 AM
8 2021904**** 9,7 9,8 9,6 9.7 8 AM
9 2021903**** 9,4 9,7 9,6 9.6 2 AM
10 2021904**** 9,3 9,5 9,7 9.5 10 AM
11 2021902**** 9,4 10,0 9,7 9.7 2 AM
12 2021902**** 9,4 9,3 9,6 9.4 1 AM
13 2021904**** 9,3 10,0 9,8 9.7 10 AM
14 2021903**** 9,4 10,0 9,8 9.7 2 AM
15 2020906**** 9,7 10,0 9,7 9.8 0 AM
16 2021904**** 9,3 10,0 9,7 9.7 6 AM
17 2020906**** 9,7 10,0 9,7 9.8 3 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Nível: pré-intermediário (Pre-intermediate level) Aperfeiçoamento das habilidades da língua (ler, falar, ouvir e escrever) através da prática das funções e estruturas da língua inglesa a nível pré-intermediário, em situações reais da área de turismo.
Objetivos: ingles
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A disciplina será ministrada em 60 horas-aula com o desenvolvimento da língua inglesa a nível pré-intermediário. As aulas serão teóricas e práticas nas quais os/as discentes realizarão atividades envolvendo as quatro habilidades da língua: LER, ESCREVER, OUVIR E FALAR.<br />Aulas expositivas e dialogadas;<br />Atividades práticas e teóricas;<br />Exposição e discussão oral dos discentes;<br />Análise e discussão dos conteúdos em documentos autênticos;<br />Tarefas individuais e em grupo.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Frequência de 75%;<br />Participação ativa nas discussões;<br />Realização das atividades propostas;<br />Pontualidade na entrega das atividades;<br />Exposição oral;<br />Análise da produção escrita e atividades auditivas;<br />Três avaliações parciais e uma final, para o/a aluno/a que não obtiver a média.
Horário de atendimento:
Bibliografia: Básica<br />CATUREGLI, Maria Genny. Dicionário Inglês-Português: Turismo, Hotelaria, Comércio Exterior. Editora: Aleph Publicações. <br />Dicionário Oxford Escolar para estudantes brasileiros de Inglês - Português-Inglês/Inglês-Português. Oxford University Press – ELT. <br />GARCIA, Maura Xavier. Vocabulário para Turismo – Português/Inglês (Série Mil & Um Termos). São Paulo: Editora SBS. <br />HARDING, Keith. Going international – English for tourism. New York: Oxford University Press, 2002.<br />JONES, Leo. Welcome! English for the Travel and Tourism Industry. Cambridge: CUP, second edition. <br />Complementar<br />KERNERMAN, L. Password – English Dictionary for Speakers of Portuguese. São Paulo: Martins Fontes, 1999. <br />MARQUES, Amadeu. Dicionário de Inglês/Português Português/Inglês. São Paulo: Editora Àtica, 2005.<br />MURPHY, R. Essential Grammar in Use. New York: Cambridge University Press, 1998.<br />O’HARA, Francis. Be my Guest: English for the Hotel Industry. Cambrigde: CUP, 2002.<br />OLIVEIRA, Luciano Amaral. English for tourism students. São Paulo: Roca, 2001.<br />STOTT, Trish ; BUCKINGHAM, Angela. At your service – English for the travel and tourist industry. New York: Oxford University Press, 2003.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
20/06/2022
20/06/2022
Apresentação dos discentes (em inglês). Atividade de boas-vindas e escrita de expectativas.
22/06/2022
22/06/2022
Apresentação da ementa da disciplina. World destinations - Talk about tourist destinations and attractions. Exercício em grupos.
27/06/2022
27/06/2022
Não Haverá Aula
29/06/2022
29/06/2022
Apresentação da disciplina (objetivos, metodologia, avaliações e plano de aula). Talk about numbers, statistics and tourism flows. Tourist motivations: Why do people travel? Atividade de leitura.
01/07/2022
01/07/2022
Reposição da aula do dia 27/06/2022: Tourist motivations: Reasons for travel. Atividade de compreensão oral.
04/07/2022
04/07/2022
The changing face of tourism. Describing trends. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema.
06/07/2022
06/07/2022
Não Haverá Aula
11/07/2022
11/07/2022
Não Haverá Aula
13/07/2022
13/07/2022
Não Haverá Aula
18/07/2022
18/07/2022
A city for all seasons - the weather and seasons
20/07/2022
20/07/2022
Dates and ordinal numbers
25/07/2022
25/07/2022
Why choose a package holiday? Atividade de leitura: An inclusive tour. Conteúdos lexicais e gramaticais relacionados ao tema.
27/07/2022
27/07/2022
Putting a package together.
01/08/2022
01/08/2022
Organização da visita técnica
03/08/2022
03/08/2022
Prepositions. Atividade de compreensão leitora.
08/08/2022
08/08/2022
Atividade de produção oral.
10/08/2022
10/08/2022
Atividade de produção escrita.
15/08/2022
15/08/2022
Entrega dos roteiros turísticos (avaliação 1)
17/08/2022
17/08/2022
Avaliação 1: apresentação dos roteiros turísticos
22/08/2022
22/08/2022
Who were they? (Past simple: was / were)
24/08/2022
24/08/2022
Discussion about the importance of getting to know stories of ordinary people. Atividade de compreensão leitora. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema.
25/08/2022
25/08/2022
Reposição da aula do dia 06/07/2022: exercícios de revisão
29/08/2022
29/08/2022
Atividade de compreensão leitora e de produção oral. Orientações da primeira versão. Atividade com música.
31/08/2022
31/08/2022
Reposição da aula do dia 11/07/2022
31/08/2022
31/08/2022
Visita Técnica ao Museu do Mar
05/09/2022
05/09/2022
Entrevista com a pessoa que os/as estudantes irão escrever a história (Humans of UFDPar)
06/09/2022
06/09/2022
Reposição da aula do dia 13/07/2022
07/09/2022
07/09/2022
Feriado
12/09/2022
12/09/2022
Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. Atividade com música.
14/09/2022
14/09/2022
Exercícios
19/09/2022
19/09/2022
Revisão dos conteúdos estudados
21/09/2022
21/09/2022
Avaliação 2
26/09/2022
26/09/2022
Biografias (conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema)
28/09/2022
28/09/2022
Escrita dos textos para os cartazes
03/10/2022
03/10/2022
Revisão dos textos dos cartazes
05/10/2022
05/10/2022
Avaliação 3
10/10/2022
10/10/2022
Encerramento com leitura das cartas de expectativas. Autoavaliação e avaliação da disciplina.
12/10/2022
12/10/2022
Feriado
17/10/2022
17/10/2022
Lançamento das notas e preenchimento final do diário.
Avaliações
Data Descrição
17/08/2022 1ª Avaliação
21/09/2022 2ª Avaliação
05/10/2022 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Aula 28/09: laboratório de informática 28/09/2022
Aula 26/09: laboratório de informática 26/09/2022
Aula 05/09: orientações 05/09/2022

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